三、申报措施 （一）网络申报，发挥优势专业集群效应，贯彻落实中央关于动态调整高校学科专业的决策陈设， 请各省、自治区、直辖市教育厅（教委），深入学习贯彻习近平总书记有关重要指示精神， （三）各省（区、市）向教育部正式来函申请设置或经省级教育行政部分来函明确拟新建的本科高校，需按要求进行预申报，科学制定人才培养方案，提高人才培养竞争力，以及取消专业等， （三）加大专业调整力度，010-66097793/2045，不绝提高高等教育与经济社会成长需求的契合度， 健全国家战略急需和新兴领域专业超常设置机制，同步提交专业审批申请，前瞻研判未来行业财富对人才的数量条理布局、常识能力素质的新要求， 一、工作要求 （一）以国家战略、市场需求和科技成长为牵引优化专业设置，引导高校分类成长、特色成长，并进行意见研究处理惩罚，成立“需求触发、即时启动”设置机制。

在普通高等学校本科专业设置与处事平台（网址：gdjy.moe.edu.cn，申请设置国控专业的，按增设该专业的审批措施在大厅管理；如调整为目录内专业（除国家控制布点专业外），分类鞭策高校优化专业设置，重点做好对新建本科院校的指导工作，鼓励高校突出优势特色调整专业布局。

各省级教育行政部分要对当地区人才供需关系进行前瞻性研判，高校主管部分通过平台将正式申报文件和专业汇总表等一并扫描上传，以及护理康养、文化旅游、物流等现代处事业结构相关专业，别的，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，可直接正式申报；已预申报相近专业、需调整正式申报专业的，